Publications
Écrire pour parler, parler pour écrire
Date de publication: 2023
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Deliverable 3.2.4. Folk theories of info-democratic disorders: an in-depth qualitative audience study in Belgium and Luxembourg
Date de publication: 2023
Type de publication: Rapport (Report)
Sous-type de publication: Externe
Les enjeux de l'accompagnement hors les murs des personnes internées : le cas des équipes mobiles TSI
Date de publication: 2023
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
L’autonomie du patient en santé mentale : de la théorie à la (difficile) pratique
Date de publication: 2023
Type de publication: Document de travail (Working Paper)
Emotional intelligence and career-related outcomes: A meta-analysis
Date de publication: 2023
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Une classe-puzzle en Faculté de Droit : un tissage écrit-oral
Date de publication: 2023
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Quels profils émotionnels d’élèves du primaire en situation d’exposé oral et quelles perspectives pour les accompagner ?
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Emotional anticipation of high school graduation: Similarity of profiles across gender, educational track, and grade
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
La critique publique exercée par les journalistes et les politiques au sein de leur relation. Dimensions métadiscursives et démocratie lors de l’« affaire » François de Rugy contre Mediapart
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Caractéristiques à l'entrée du public primo-inscrit à l'USL-B en BLOC 1 (2019-2020) et impact sur la réussite (Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique)
Date de publication: 2022
Type de publication: Rapport (Report)
Les parcours des usagers de soins de santé mentale à Bruxelles : une analyse sociologique à partir des données d’une équipe mobile de crise
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
« Inné ou acquis? (r)évolutions dans les représentations de l'enfant et du parent (France, Danemark, Royaume-Uni) »
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Soutenir l’acculturation universitaire des étudiant·e·s : analyse d’un nouveau dispositif « Booste ton BAC »
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
« "Un fondement rationnel pour les sciences humaines et sociales fait-il encore recette ? La « critique » dans l’enseignement de la sociologie aujourd’hui."»
Date de publication: 2022
Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter)
Sous-type de publication: Chapitre
Former une communauté d'auteurs, du primaire à l'université
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote