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Publications

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Emotional anticipation of high school graduation: Similarity of profiles across gender, educational track, and grade
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Parmentier, Michaël ; Pirsoul, Thomas ; Bouchat, Pierre ; Nils, Frédéric
Périodique: International Journal for Educational and Vocational Guidance
Editeur commercial: Springer Netherlands
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« L’internement pénal en Belgique à l’épreuve de la désinstitutionalisation »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: De Spiegeleir, Sophie
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Democracy and Participation Through Meetings at the Delta
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Creten, Alexis ; Marquis, Nicolas ; Thunus, Sophie
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No, an oral presentation is not just something you prepare at home! elementary teachers’ practices supporting preparation of oral presentations
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Stordeur, Marie-France ; Nils, Frédéric ; Colognesi, Stéphane
Périodique: L1 Educational studies in language and literature
Editeur commercial: Kluwer Academic Publishers
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Formes alternatives de logement en RBC
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Auteurs: Lenel, Emmanuelle
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Habiter le collectif. Etude comparée de deux projets bruxellois
Date de publication: 2022 Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) Sous-type de publication: Chapitre
Auteurs: Schaut, Christine ; Wibrin, Anne-Laure ; Lenel, Emmanuelle
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Activités minières et marginalités environnementales : le cas du Rio Doce
Date de publication: 2022 Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) Sous-type de publication: Chapitre
Auteurs: Woitchik, Juliette
Editeur commercial: Éditions de l'Université de Bruxelles
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Caractéristiques à l'entrée du public primo-inscrit à l'USL-B en BLOC 1 (2019-2020) et impact sur la réussite (Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique)
Date de publication: 2022 Type de publication: Rapport (Report)
Auteurs: Dal, Cynthia ; Marquis, Nicolas
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Emotional anticipation of the school‐to‐work transition: A multigroup latent profile analysis
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Parmentier, Michaël ; Pirsoul, Thomas ; Bouchat, Pierre ; Nils, Frédéric
Périodique: The Career Development Quarterly
Editeur commercial: Wiley
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Les parcours des usagers de soins de santé mentale à Bruxelles : une analyse sociologique à partir des données d’une équipe mobile de crise
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Auteurs: Pesesse, Sophie
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Les croyances des étudiants sur la nature de leur intelligence : un facteur de participation dans des dispositifs d’aide à la réussite?
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Auteurs: Massart, Xavier ; Mazy, Aveline ; Dejean, Karine ; Romainville, Marc
Périodique: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Editeur commercial: OpenEdition
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Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire : une sortie dans le monde
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Auteurs: Schaut, Christine ; Woitchik, Juliette
Périodique: Emulations - Revue de sciences sociales
Editeur commercial: Universite Catholique de Louvain
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« Inné ou acquis? (r)évolutions dans les représentations de l'enfant et du parent (France, Danemark, Royaume-Uni) »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Marquis, Nicolas ; Mignon, Solène
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« « C’est du délire ! » Travailler en sociologie avec la parole de personnes atteintes de troubles mentaux graves »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Marquis, Nicolas
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L'expérience des algorithmes par les jeunes bruxellois et les enjeux citoyens d'une littératie algorithmique
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de vulgarisation
Auteurs: Malcorps, Sylvain ; Claes, Arnaud ; Dufrasne, Marie ; Philippette, Thibault
Périodique: Brussels Studies
Editeur commercial: Facultes Universitaires Saint Louis
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