Publications
Évaluer les exposés oraux quand on est enseignant ? Quelles différences entre deux modalités : à distance ou en classe ? Qu’en disent les enseignants et les élèves ?
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
La privation de liberté des personnes atteintes d’un trouble mental en Belgique : un double régime
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
ALG-OPINION: éducation à l’algorithmique et opinions citoyennes des adolescents
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Les dispositifs participatifs dans un monde de communication
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Analysis of disinformation context and limits of fact-checking
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
L’enfant-individu et ses troubles à l’âge de l’autonomie normative
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Équipes mobiles, patients mobiles. Transformations de la première ligne de soins psychiatriques en Belgique.
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Des vies en dépendances : Pragmatique de la folie en institution psychiatrique
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Le tuteur de résilience. Le travail social en contexte individualiste
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Emotional Intelligence Profiles and Job Search Correlates in the Context of the School-to-Work Transition
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Jeunes, Communication & Climat. Diversité des enjeux climatiques auprès des 15-24 ans en Belgique. Rapport de l’UCLouvain, suite à un appel du Conseil fédéral pour le développement durable
Date de publication: 2022
Type de publication: Rapport (Report)
Sous-type de publication: Externe
Les interventions des enseignants dans les copies des étudiants
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Mettre au jour le rapport au savoir des apprenants et des enseignants : discussion méthodologique
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Pictograms to aid laypeople in identifying the addictiveness of gambling products (PictoGRRed study)
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Mettre au jour le rapport au savoir des apprenants et des enseignants : discussion méthodologique
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
