Frédéric Nils

Intérêts de recherche : orientation scolaire et professionnelle, construction de carrière, intervention en contexte socio-éducatif, aide aux transitions professionnelles.
Frédéric Nils est professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’UCLouvain et chercheur associé au CASPER.
Publications (159)
Anticipatory emotions at the prospect of the transition to higher education: A latent transition analysis
Date de publication: 2021
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Genre et orientation scolaire et vocationnelle
Date de publication: 2021
Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter)
Sous-type de publication: Chapitre
Développement personnel et coaching : Du bien être au marché du malaise
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Faire le bien d'autrui malgré lui? Revisiter l'autonomie en psychiatrie et en santé mentale
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Institution. La vie qu’on peut espérer. ‘Autonomie’ et ‘projet’ dans le discours des personnes souffrant de troubles mentaux graves
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
La psychothérapie institutionnelle aujourd’hui : comment intervenir sur autrui ?
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Où est la folie en institution? Penser la santé mentale comme une configuration autonomie/dépendance
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Public et privé, individu et société : une approche sociologique sur des catégories à haute tension
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)