Frédéric Nils
Intérêts de recherche : orientation scolaire et professionnelle, construction de carrière, intervention en contexte socio-éducatif, aide aux transitions professionnelles.
Frédéric Nils est professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’UCLouvain et chercheur associé au CASPER.
Publications (79)
Quels profils d’étudiants sont-ils (dé)favorisés par le travail de fin d’études comme dispositif d’évaluation, et à quelles conditions ?
Date de publication: 2011
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Assessing the effectiveness of a large database of emotion-eliciting films : a new tool for emotion researchers
Date de publication: 2010
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Dépôt différé du travail de fin d’études supérieures : ampleur du phénomène et déterminants individuels, institutionnels et sociaux.
Date de publication: 2010
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Les motifs de reprise d'études universitaires en fonction du niveau des programmes: développement professionnel, motifs identitaires, vocationnels et/ou intérêt intrinsèque?
Date de publication: 2010
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Les motifs d’entrée en formation des adultes en reprise d’études universitaires
Date de publication: 2009
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Perception de la perméabilité du marché du travail chez les jeunes en fin de secondaire.
Date de publication: 2009
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Pertinence du modèle d’expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes
Date de publication: 2009
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
School reorientation of children with disabilities: A stressful life event challenging parental cognitive and behavioral adjustment
Date de publication: 2008
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
